jdi na vlastní test/obsah stránky
ozvíjí se senzomotorické schopnosti a procesy názorného poznávání (dítě se učí chodit, manipulovat s hračkami, apod.)ouvislost s bezděčným chováním.někdo nám něco předvádí prakticky a my to zopakujeme.nejjednodušší forma učení běžná u zvířat, dětí a v určité míře i u dospělých
ozvíjí se senzomotorické schopnosti a procesy názorného poznávání (dítě se učí chodit, manipulovat s hračkami, apod.)
ouvislost s bezděčným chováním.někdo nám něco předvádí prakticky a my to zopakujeme.
nejjednodušší forma učení běžná u zvířat, dětí a v určité míře i u dospělých
rozvíjí se myšlenkové procesy, intelektové dovednosti a schopnosti k řešení složitých problémůnejjednodušší forma učení běžná u zvířat, dětí a v určité míře i u dospělýchnavykání si na okolní jevy
rozvíjí se myšlenkové procesy, intelektové dovednosti a schopnosti k řešení složitých problémů
navykání si na okolní jevy
probíhá náhodně v každodenním životě, zejména při hře. navykání si na okolní jevyučení poznatkům - osvojování znalostí
probíhá náhodně v každodenním životě, zejména při hře.
učení poznatkům - osvojování znalostí
učení sociální komunikaci, interakci a percepci, osvojují se sociální dovednosti, formují motivy a charakter. Ve stručnosti lze definovat jako: "učení žít mezi lidmi"učení poznatkům - osvojování znalostírozvíjí se myšlenkové procesy, intelektové dovednosti a schopnosti k řešení složitých problémů
učení sociální komunikaci, interakci a percepci, osvojují se sociální dovednosti, formují motivy a charakter. Ve stručnosti lze definovat jako: "učení žít mezi lidmi"
rozvíjí se myšlenkové procesy, intelektové dovednosti a schopnosti k řešení složitých problémůZáměrné učení-chceme se něco naučit a máme přesně určený cíl.rozvíjí se senzomotorické schopnosti a procesy názorného poznávání (dítě se učí chodit, manipulovat s hračkami, apod.)
Záměrné učení-chceme se něco naučit a máme přesně určený cíl.
rozvíjí se senzomotorické schopnosti a procesy názorného poznávání (dítě se učí chodit, manipulovat s hračkami, apod.)
rozvíjí se myšlenkové procesy, intelektové dovednosti a schopnosti k řešení složitých problémůprobíhá náhodně v každodenním životě, zejména při hře.učení sociální komunikaci, interakci a percepci, osvojují se sociální dovednosti, formují motivy a charakter. Ve stručnosti lze definovat jako: "učení žít mezi lidmi"
nejjednodušší forma učení běžná u zvířat, dětí a v určité míře i u dospělýchučení poznatkům - osvojování znalostínavykání si na okolní jevy
jdi nahoru, na obsah
Ekonomie (34)Právo (72)Psychologie (105)Filosofie (16)Sociologie (11)Jiné humanitní vědy (35)
Uživatelské jméno
Heslo